Часть 38. Различие в энергоинформационных реакциях на одни и те же события у Мужчины и у Женщины. Влияние Голоса человека на эффективность его проявления. Пение, чувство ритма

Описание:

Данная видео-лекция входит в состав общего видеокурса «Концептуальные Модели энерго-информационого строения живой Природы и Человека»

Содержание:

1. Цветовое управление получаемой/принимаемой информацией с помощью цветных фильтров.
2. Энергоинформационная расшифровка изречения: «Зри в корень». Принцип распознавания: фантомов, иллюзий, «правды»/«не правды».
3. Пример: Барбара де Анжелис «Что каждая женщина должна знать о мужчине», «Что каждый мужчина должен знать о женщине» - справедливость наблюдений и ошибочность в выводах психолога. :-) :-(
4. Правда энергоинформатики: «Мужская правда для женщины - антиприродна!» Принцип квалифицированного решения данного Природного факта. :-) НОУ-ХАУ.
5. Реальность бытия: «Истерия женщины это один из способов её общения!»
6. Отношение к помощи, оказываемой клиентам, как к стимулирующим мероприятиям, а не как к процедуре вытаскивания своими силами их из проблем. :-) Примеры. :-)
7. Аргументация утверждения: «Гарантия помощи развращает». :-(
8. Аргументация необходимости говорить на языке своего собеседника, на языке его Природы.
9. Энергоинформационная безопасность при работе с документами на бумажных носителях. Безопасная утилизация документов на бумажных носителях.
10. Энергоинформатика кремации усопших и традиционного захоронения в христианской традиции.
11. Энергоинформационная приборка после окончания работ приглашенной бригады строителей. Технология чистки готового помещения «от улиток».
12. Образный пример полноценного звучания живого Тела и невнятного звучания из состояния стеснения. :-) Пример из практики звучания живого Тела. :-)
13. Образ «самозванства»-«перспективное планирование». Различия между: «ложью во благо» и отвязанным «враньём». :-)
14. Образ технологии «снятие самосглаза».
15. Аргументация утверждения: «У каждого человека - идеальная фигура, с точки зрения его Духа»!
16. Искренняя улыбка человека как способ раскрепощения его тела.
17. Образная демонстрация и описание возможностей человека, владеющего своим голосом на различных частотных диапазонах.
18. Необходимые условия для возможности проявления различных ролей. НОУ-ХАУ.
19. Два пути развития своих способностей:
• Механическое развитие своих слабых качеств;
• Методологический принцип разблокировки и развития своих качеств.
20. Аргументация справедливости выражения: «Нам песня строить и жить помогает».
21. Примеры различных ритмов. Владение своим голом и ощущение различных ритмов.
22. Сборка себя в состояние «Я, ЗиС» с помощью исполнения песни. Принцип разблокировки центра речи у человека.
23. Настройка на ритмику как способ борьбы с программными одержаниями!
24. Зависимость качества пения от выбранной роли. Примеры из жизни.
25. Практическая демонстрация технологии «Абсолютного целительства» с помошью изображения радужки глаза.
26. «Коды-буквы» Информатория человека. НОУ-ХАУ. Принцип записи информации в индивидуальный Информаторий человека. Типичные стрессовые зоны в проекции Информатория человека. :-(
27. Пластичность мимики лица как признаки энергетического наполнения выбранной Роли. Примеры.
28. Правила диалога с позиции энергоинформатики.
29. Ограничения в социальном и творческом проявлении людей, отрицающие или накладывающие ограничения на сексуальные отношения.
30. Примеры из практики понимания потребностей другой формы жизни. Реализация принципа: «Мы с тобой одной крови!» НОУ-ХАУ.
31. Энергоинформационные причины блокировки волевого центра человека. Пример.
32. Стресс «тихой речи».
33. Энергоинформационные причины и принцип разблокировки. НОУ-ХАУ:
• стресс «тихой речи» (отсутствие телесной энергетики, страх смерти);
• отсутствие слуха у человека («Чёрный вагинизм»);
• отсутствие умения петь («энергетическая нерождённость»).
34. Технология «Чёрный приапизм». НОУ-ХАУ.
35. Корректная форма опускания своих родителей как учителей утративших свою актуальность.
36. Образная аргументация причин страхов человеком перед змеями.
37. Пример, показывающий влияние настроение людей на поведения животных на змеиной ферме. :-)
38. Обоснование нежелательности до достижения 21ого года заниматься интенсивными ментальными чистками. «Добро, сделанное не вовремя или сверх меры, есть зло!»
39. Секрет корректного применения технологии с лазерной указкой. :-)
40. Важные отличия между «неприятными» и «непривычными» ощущениями.