Вебинар №1

Содержание:

1. Эпиграф – Мультфильм: «Пластилиновая ворона». Песня, как опорный инструмент для интонационного донесения необходимой информации.
2. Про разницу между новичками и старичками.
3. Особенности людей владеющих метрологией Lifexpert (АЧХ и Линия жизни).
4. Процессощущения прикосновения к «таинству» в процесе снятия графика с Каузального тела.
5. Объяснение тонкости работы Елены Валерьевны, нюансы взаимодействия с аудиторией.
6. Техника безопасности для слушателей вебинаров (в экстренных ситуациях).
7. Пожелание отца парашютиста своему сыну.
8. Стих Елены Валерьевны – «Дилемма Бытия».
9. Комментарии к стихотворению, о правильном отношении к процессу снятия «Раскидушки», познание тайны, активация внутреннего резонанса.
10. Отличия в преподнесении обучающего материала у Вячеслава Губанова и Елены Валерьевны.
11. Подробный разбор схемы «Подводная лодка».
12. Рисунок Елены Валерьевны – «Вызов Кураторов на помощь».
13. Подготовительная речь, для настройки на просмотр материалов по «Раскидушке».
14. Видео сборка из семинара – «Раскидушка».
15. Развитие ТЕМЫ формирования образов - от Брэма до сказок Сутеева.
16. Природные и неприродные образы.
17. Природные образы формируются долго, живут долго.
18. Неприродные образы формируются быстро, но и быстро разрушаются.
19. Клиповое и понятийное мышление.
20. ИСТОРИЯ В.В. Губанова - Прогулка по Коломне или о чём Елена Валерьевна
21. разговаривала 3 часа с полковником Коломенского училища.
22. История про букет нарциссов, которые Вячеслав Губанов собрал на даче.
23. Общий настрой. Просмотры образов для формирования ТЕМЫ.
24. От фильма «Джентльмены удачи» и шлема Александра Македонского до шапки Мономаха, которую можно увидеть в книге «Древности Российского государства».
25. Имеющий глаза, да увидит, имеющий уши, да услышит.
26. Необычное рядом. Истории о феноменологии Елены Валерьевны.
27. История Вячеслава Губанова - Как Я, как системотехник, захотел создать шлем, типа короны для общения с Кураторами.
28. Кураторами выдаётся та информация, которая позволяет человеку становиться живым и конкурентно способным.
29. Процесс – «Приобщение – Проращивание – Проживание».
30. Комментарии ведущей о многослойности информации от Вячеслава Вилорьевича.
31. Эксклюзивная история открытия графика и технологии «РАСКИДУШКА».
32. Проведение технологии «Полотенчико» в режиме реального времени.
33. Цветовые соответствия образов реальным спектрам «Раскидушки».
34. РАБОЧИЕ ОБРАЗЫ: от «полотенца с котиками» до «Галактической наволочки».
35. Домашнее задание.
36. Схема логического разбора «Раскидушки».