Эпиграф – Анисимов Николай «Шепотом».
Видео с очных занятий Елены Валерьевны – Таня (звуки, самопорча), Миша (помада), Олеся (расстановки).
Пояснения к просмотренным материалам, о новых условиях преподавания в дистанционном варианте.
Письмо Елены Ки. Проявление стихов и вокала, работа со звуками, их ощущения, преодоление внутреннего сопротивления при передаче информации.
Раскаченные и СВЕРХзастабилизированные слушатели и их одержания.
Разбор ответа Павлу В. Разные природы. Разрешение слушать в записи.
Технология «Зрительный зал»
Тематически анекдот про групповой секс.
Работа на уровне СВИДЕТЕЛЯ. Каждый ценен на своём месте. Без сопровождения своих Кураторов не надо стремиться «НАВЕРХ» они могут быть – против этого.
«В светлое будущее» затащить насильно нельзя, да и не надо.
Видео «Поет котик, играет Хозяин».
О важности раскрепощения голосового аппарата.
Рисунки и письмо Елены Ба. – СНЯТИЕ стресса от преподавателя художественной школы. Уход от критики учителя по русскому языку в школе. Прорисовка своих страхов.
Цитата Капицы – какие люди нужны для науки.
Прочтение рисунков Елены Ба. Рекомендации по расстрессовке.
Мультфильм «The Last Knit». Иллюстрация выхода из матрицы.
О смысле понятия разделения. МАТРИЦЫ нельзя не учитывать.
«Когда человек внутри матрицы работает без ощущений, он уже - не человек».
Иерархический труд ведущей, особенности контактерской деятельности.
Фазан или Ассоциативный акцент или что произошло после 7го вебинара.
Возбуждение «фиолетового импульса».
Екатерина М. – фиолетовый рисунок.
Екатерина Е. – фиолетовые сны.
Рисунки Кристины З. – Кураторское возбуждение процессов у ученицы.
Лариса Б. – сиреневые и фиолетовые рисунки.
Резонанс через музыку Теодора Курентзиса.
Нештатная реакция ученика на просмотр видео. Видео – «Пугало».
Вход в состояние одержания.
Видео дед БАБАХ и трам тара рам.
Ассоциативное восприятие информации.
Процессы распознавания «жизнь - не жизнь»?
Аркадий Райкин – сцена в Греческом зале.
«Культурные коды». История, как американцы вошли на японский рынок кофе.
Александр Новиков – Город Древний (Екатеринбург). Проявление исторического социально-генетического кода.
Письмо Олег. Г – преодоление сопротивления чистого листа. Озарения и подсветка.
Максим К. – Трактовка сценки «Три богатыря и туземцы». Восприятие, проявление и обозначение процессов.
Раздаточный материал по АЧХ или что можно увидеть на графиках.
Песня – «Вернисаж» рабочее исполнение ведущей.
Леонтьев, Вайкуле – «Вернисаж».
Демонстрации новых рисунков Елены Валерьевны, контактерское творчество на вебинарах Вячеслава Губанова.
Домашнее задание – создание рисунка цветовых спектров и графика АЧХ.