Часть 19. Обеспечение безопасности при полевых работах: имитация работы и реальная работа

Описание:

Данная видео-лекция входит в состав общего видеокурса «Концептуальные Модели энерго-информационого строения живой Природы и Человека»

Содержание:

1. Иерархическое отношение к бытовому-потребительскому использования телепатии (а-а-а-а)!!! Греховность данного направления деятельности. Когда телепатия - добро.
2. Опасности участия в программах типа «Битва экстрасенсов». Х/ф «Ясновидящая» как демонстрация отрицательного опыта отсутствия идеологической самозащиты у специалиста.
3. Ошибки, происходящие в анализе квадрата Пифагора и астрологической карты без учета метрологии Тонких Планов Устойчивого Существования Материи, энергопотенциалов людей.
4. Каким образом правильно инвестировать в развитие бизнеса, чтобы не «оформить проклятие» на свое развитие! НОУ-ХАУ.
5. Абсолютизация чистоты, Природное понятие гармонии, «чистоты». ☺ Когда у человека происходит активизация его жизни в смысле результативности. ☺
6. Каким образом Духи детей защищаются от ошибок биологических родителей в их отношении.
7. Природные скорости наработки новых качеств: различные способы. ☺
8. Каким образом реализуется на практике принцип «делать необходимо/достаточно 20% от необходимого», а кто делает остальные 80%? ☺ НОУ-ХАУ.
9. Железное правило, обеспечивающее выживание полевика – без задания не летаем!!! НОУ-ХАУ.
10. Что есть жизнь: линейное перемещение или постоянное активное, динамическое ускорение!?! НОУ-ХАУ.
11. Отличие «нейтральности пустоты» и «нейтральность полноты».
12. Принцип работы «по причине», ее эффективность и безопасность. НОУ-ХАУ.
13. Имитация работы полевика и третий закон физики взаимодействия живых систем. НОУ-ХАУ.
14. Принцип настройки на необходимый уровень. Воображение человека как основной инструмент работы человека, обеспечивающий ему безопасность и корректность! НОУ-ХАУ.
15. Взаимосвязь понятий маг, мат, включённое тело! ☺
16. Русский командный язык как творческий язык, очувствляющий тело человека и включающий его мозги! ☺
17. Каким образом корректно «летать по полям» согласно идеологии МИСЭ. НОУ-ХАУ!!!
18. Гомеопатическое действие технологий МИСЭ, механизм обеспечения избирательности их действия только по проблеме! НОУ-ХАУ!!!
19. Принцип выхода в необходимую по задаче тонкоплановую координату и возврат обратно в свое физическое тело после выполнения необходимой работы. НОУ-ХАУ.
20. Где живет правильный МАГ!!! НОУ-ХАУ.
21. Необходимость выключения своих иерархических мозгов в обыденной жизни! Примеры. ☺
22. Критерии негативной имитации действующего полевика (потребительски – надувательское). ☹ ☺
23. Что такое: «проявление полевой жизни через себя». Критерии проявленности человека, правильное отношение к своим проблемам.
24. Последующее проявление обученного человека в социальной среде. ☺ Инициирующая роль обученного в трансформации коллективов. ☺
25. Примеры имитации научной деятельности. ☹ ☺ ☺
26. Когда происходит набор энергии человеком. Причины необходимости работы в импульсном режиме – работа в качестве сверхпроводника. Бытовое проявления полевика в обычной жизни.
27. За счёт чего «модели для объяснения» позволяют слушателям получать свой резонанс, и как правильно воспринимать информацию подобного уровня. НОУ-ХАУ.
28. Принцип работы мозга мужчины и женщины на примере работы компьютеров фирмы Intel и Macintosh. ☺ Опасность для мужчины пытаться жить по образу и подобию жизни женщины. ☹ ☺
29. За счёт чего мужчина может достигать эффективности, сравнимой с женской. ☺ ☺ НОУ-ХАУ.
30. Когда у человека появляется возможность опереться на «корневой каталог» законов Природы, включить свою Природную интуицию!!! НОУ-ХАУ.
31. Дружба центра сознания посредством своего тела с окружающим Миром, выход на Природную правду, на Природный язык! НОУ-ХАУ.
32. Понижение частотности информационного потока для мужчин и повышение частотности информационного потока для женщин для достижения необходимого качества в соответствии со своей Природой.
33. Образ модели нашего Мира: сознание человека как «зритель», экран телевизора как наш проявленный мир, грамотный полевик как телемастер. НОУ-ХАУ.
34. Почему после просмотра фильмов в формате 3D появляются побочные эффекты в виде резкого ухудшения здоровья. НОУ-ХАУ.
35. Природная частотность физического тела мужчины и женщины!!! Что является «наименьшим общим кратным» для этого физического мира.
36. Частые последствия посещения общественных мероприятий «светских львиц и львов». Методы устранения подобных последствий.
37. Почему является объективным утверждение Гербера Кэссона: «Ведите бизнес на той территории, где вы живете». Построения «адаптационного узла связи» с «другими территориями».
38. Жизнь своим телом, «засасывание входящих». Поток энергии/информации как конкурентное преимущество – Природность данной ситуации.
39. Критерии качества жизни мага/грамотного полевика в Природном режиме. Различные образные примеры. ☺
40. Зачем необходимо покупать вещи «на один раз» природно грамотному человеку? ☺ НОУ-ХАУ. Притча о проявлении полевика в жизни.
41. Что доставляет радость «просветлённому» человеку.
42. Каким образом формируется набор примеров и фактов для предложенной тематики.
43. Чем определяется просветлённость человека. НОУ-ХАУ. ☺
44. Взаимосвязь между весогабаритными параметрами человека и его полевыми «рабочими» характеристиками. НОУ-ХАУ.
45. Природная защита организма от избыточной полевой «плавучести». Когда можно по Природным законам «всплывать» на новый уровень. НОУ-ХАУ.