Часть 60. Введение в базовые принципы курса «Эксперт Жизни»

Описание:

Данная видео-лекция входит в состав общего видеокурса «Концептуальные Модели энерго-информационого строения живой Природы и Человека»

Содержание:

1. Основные принципы ведения лекций в МИСЭ.
2. Закон «Оплаты». Символ «ИНЬ/ЯН» как «свёрнутое» информационное сообщение.
3. Закон «Всемирной аналогии» и принцип Паррета «20/80» применительно к человеческому сообществу. :-)
4. Пример из программы TV о правдивой (инстинктивной) реакции современных людей на жизненно важные вопросы. :-)
5. Отличие Жизни от Существования. Система жизненных приоритетов Человека.
6. Практические примеры энергоинформационного освобождения человека от патологических связей.
7. Кто может дееспособно воспринимать предлагаемую на занятиях МИСЭ информацию.
8. Отличия в оценке эффективности методик, нацеленных на «оздоровление» человека и на «успешность» человека.
9. Применение принципов АЙ-КИ-ДО в Инфосоматике при организации самозащиты.
10. Онкология как Природный ликвидатор выполнившего свою программу человека. Онкология у А.Солженицина, как пример переключения человека на новую жизненную задачу.
11. Кому можно «со-чувствовать». Принцип Даосизма: «Пошатнувшегося подтолкни». В чём его справедливость.
12. Примеры некоторых «матриц приличия», избыточное следование которым ведёт к ухудшению качества Природной жизни человека.
13. Одна из энергоинформационных причин проявления радикулита у человека.
14. Образное описание механизма «местного трупного окоченения» как следствие утраты фрагмента энергетической оболочки человека. НОУ-ХАУ.
15. Первый закон взаимодействия Живых Систем. Методика освобождения от фантомов.
16. Формула нематериальных ценностей: t=$=E=Э=q=const.
17. Некоторые рекомендации по правилам поведения слушателей в стенах МИСЭ. :-)
18. Что такое Иерархический секс с точки зрения МИСЭ. НОУ-ХАУ. Как формируются различные направления семинаров МИСЭ.
19. Природный принцип перехода человека из роли «Ребёнок» в роль «Муж-чина» или «Жен-чина».
20. Последствия задержки человека в роли «Ребёнок».
21. Принцип корректного восприятия информации.
22. Модель поляризации мозговой активности человека. Принцип энергоинформационной стабилизации мозговой активности человека.
23. Принцип «синергетического взрыва». Создание живой, самонастраивающейся организации с дееспособным коллективом. НОУ-ХАУ.
24. Закон Эволюции: «То, что недопустимо на низком уровне, может являться единственно возможным на более высоком уровне. То, что недопустимо на высоком уровне может быть приемлемо на более низком уровне».
25. Как строятся успешные продажи. :-)
26. Примеры включения Природных законов в отношении нарушителей.
27. Принцип создания индивидуальной, интимной зоны.
28. Правильное отношение к тезису: «Добро всегда побеждает зло». :-)
29. Примеры из практики проявления мудрости Природы в ведении человека по дороге его жизни. :-)
30. Безопасный принцип передачи полученной информации другому человеку.
31. Почему нельзя злиться? НОУ-ХАУ. Механизм энергоинформационной трансформации энергетического состояния человека при его включении в агрессивное проявление.
32. Корректный и безопасный принцип Познания.
33. Почему нельзя долго оказывать энергетическую помощь другому человеку. Как оказать помощь корректно.
34. Практика технологии очищения своего дома от фантомов.